| Titre : | The language of children reared in poverty : Implications for evaluation and intervention |
| Auteurs : | Lynne Feagans, Éditeur scientifique ; Dale Clark Farran, Éditeur scientifique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Orlando : Academic Press, 1982 |
| Collection : | Educational psychology |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-12-249980-7 |
| Format : | 1 vol. (XVI- 286 p.) / couv. en coul. / 24 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. Index |
| Langues : | Anglais |
| Mots-clés : | Speech and social status Socially handicapped children -- Language Socially handicapped children -- Education -- Language arts Language and languages -- Ability testing Poverty -- Psychological aspects Langage et statut social Enfants socialement défavorisés -- Éducation Langues -- Tests d'aptitude Enfants socialement défavorisés -- Langage |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire |
