| Titre : | Instructional practices |
| Titre de série : | Metacognition, cognition, and human performance, Volume 2 |
| Auteurs : | Donna-Lynn Forrest-Pressley, Éditeur scientifique ; G. E. Mackinnon, Éditeur scientifique ; T.Gary Waller, Éditeur scientifique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Orlando : Academic Press, 1985 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-12-262302-8 |
| Format : | 1 vol. (XVI-313 p.) / couv. en coul. / 24 cm |
| Langues : | Anglais |
| Mots-clés : | Métacognition Cognition Cognition chez l'enfant Rendement au travail Psychologie de l'apprentissage |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire |
