| Titre : | Language, literacy and cognitive development : The development and consequences of symbolic communication |
| Auteurs : | Eric Amsel, Éditeur scientifique ; James P. Byrnes, Éditeur scientifique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | New Jersey : Lawrence Erlabaum Associates, 2002 |
| Collection : | the Jean Piaget symposium series |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-8058-3494-9 |
| Format : | 1 vol. (XI-270 p.) / couv. en coul. / 24 cm |
| Note générale : |
Références bibliogr. Index |
| Langues : | Anglais |
| Mots-clés : | Language acquisition Communication Literacy Cognition in children Acquisition du langage Cognition -- Chez l'enfant Communication P118. .L373 2002 |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire |
